Esta actividad de tutoría para 1º de ESO está diseñada para que los/as alumnos/as descubran sus fortalezas cognitivas mediante la experimentación directa, permitiendo que la transición a secundaria sea más consciente y autónoma.
Sesión: 1"Cómo aprendo mejor" 20/02/26
1) Breve charla sobre cómo el cerebro procesa la información de formas distintas. Se explica que no hay formas "mejores", sino estrategias personales que se adaptan a diferentes tareas.
2) Circuito de Mini‐pruebas Prácticas:
- Estación de Memoria Visual: 16 objetos.
- Estación de Razonamiento: 3 retos lógicos.
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